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制造业的尴尬处境:“机器替代”短缺还是“人”

来源:未知 作者:农业机械安全监督 时间:2020-05-17
导读: 中国经济已经进入新常态,正在从高速增长向中速增长转变。根据世界各国经济增长的一般规律,可以判断中国工业化的基础已经完成,创新和转型升级将成为新常态下中国经济增长的

中国经济已经进入新常态,正在从高速增长向中速增长转变。根据世界各国经济增长的一般规律,可以判断中国工业化的基础已经完成,创新和转型升级将成为新常态下中国经济增长的主旋律。事实上,许多制造企业已经开始追求技术和产品的更新。

2014年中国农机网 本站原创,随着“东莞一号”文件和各项配套政策的出台,珠三角制造业中心东莞大力开展“机械替代”,全国掀起“机械替代”浪潮。参照2014年8月发布的《东莞市“机械换人”专项资金治理门径》,“机械替代”是进一步降低企业生产中的用工总量、优化工艺流程、提高劳动生产率和产出率、提升企业成长质量和水平的重大举措。截至2017年,全球共有876位诺贝尔奖获得者。根据诺贝尔奖获得者人数的排名统计,根据获奖时的国籍和原国籍,美国有356名诺贝尔奖获得者,占诺贝尔奖获得者总数的三分之一。第二名是英国,第三名是德国。他们的获奖人数都超过了100人。尽管科学研究并不等于科技实力,但美国在2017年拥有世界十大科技公司中的八家。自20世纪90年代以来,世界上90%以上的应用技术都进行了创新,背后是硅谷的影子。值得一提的是,富士康是2017年全球十大科技公司之一。在200所生活水平良好的大学中,75所在美国,32所在英国,远远超过其他国家。日本在美国国家统计局的申请数量上排名第二,这一直被视为日本创新能力的一个主要指标。第二次世界大战以来,日本当局十分重视教育投资,“科技立国”的教育水平一直位居世界前列。此外,日本人往往一生只在一个行业工作,而手工业注重积累。因此,日本对细节的双重关注使其产品拥有更好的用户体验和市场。说到德国,给人的印象是德国人在精神上一丝不苟,在机械上一丝不苟。德国的科技源于德国的教育,也源于德国的制造业。德国在科学研究上的巨大投资使得它的车间变得活跃和无人化。技术发展的过程非常快。天津大学校长李家军在接受采访时指出:“首先,我国目前的高端教育评估体系存在趋同倾向,这使得工程特色大学难以提升对经济社会发展贡献的质量和水平。第二,目前的财政分配机制仍然以固定配额和特别津贴相结合为基础,形式相对简单。理科、工科和文科学校的实际办学成本没有足够的差异。工程学校的办学成本和对制造业工程人才培养的贡献尚未得到充分考虑。这种定位将严重制约工程人才的培养。”在我国的传统家当转型升级中,企业已经意识到,靠廉价劳动力和外延式扩张不仅弗成能再获得丰厚的待遇,并且可能导致企业被镌汰。作者认为,在我国,缺乏关于“制造业一线工人”的正面宣传和爱护方法,导致许多大学毕业生拒绝从事一线工作。与20世纪五六十年代相比,我国工程师职业的社会认可度下降太多。中国现在已经成为一个主要的制造业国家,制造业是我们经济的基础。因此,在从一个制造业大国向一个制造业强国的升级过程中,各行各业都做出了贡献,我们农业工人也应该这样做。中国农业机械网原创,转载请注明出处。资料来源:机械设计与马

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